合作创作这套双语诗词的PeterGreenhalgh教授过世了。这套书和这段4分多钟的音频，成为了老人家最后的作品，想来很是唏嘘。
这套书，最初创作的时候，是想作为学习语言的教材来使用。得知老人家过世的消息后，坚定了我的决心，在它基础上进行二次开发，做成学习的课件。
诗词绘本共收录42位文人的54首诗词
我看着时间先后进行了一下排序。从汉乐府开始到清朝诗词。没有收录诗经和楚辞，因为难度太大。这54首诗词是从大语文多首诗词中挑选出来的，是中国义务教育阶段，学生必须学习、必须熟练背诵的内容
诗词绘本的主题包括：风景与生活、抒情两组
诗词绘本中的英文翻译部分，分为单词、句子和诗文三个学习角度
词汇部分，从名词、动词和形容词三个类别学习（英语的单词一共有十种，动名形副数代介连冠叹）
诗词绘本学习过程中，可以对文化历史故事进行拓
秦汉，中国统一，汉乐府南北朝，中国分裂，民歌唐朝，西域，边塞，唐诗宋，抗金、抗辽、抗元，宋词明，恢复汉人统治，理学教育清，再次非汉人统治，列强瓜分
曹植手足相残，洛神赋骆宾王，出身寒门，七岁能诗李白，杨贵妃杜甫，成都草堂韩愈、柳宗元，古文运动白居易，悼亡妻柳永，凡有井水之处，皆咏柳词王安石，变法苏轼，东坡岳飞，精忠报国朱熹，理学大儒龚自珍，支持林则徐
诗词绘本学习过程中，融入美学
乐府诗《江南》
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏荷叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
江南这首诗，体现着汉代艺术的“不留白”特点，比如汉代画像石，留白少，而宋代的画，则留白多
PS
这套书，是要当成“语文+英语”教材来学习。中文诗文，必须背诵的“滚瓜烂熟”。英文部分要读熟、理解，重点的词句建议背诵
书籍中的插画，可以从美术的角度来欣赏
历史、故事等内容，由老师或是家长来展开讲解
我自己也会撰写课件
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