我在互联网上看到一个非常有趣的问题：从小就让孩子背诵古诗有什么用？
考试中古诗的比例不是很大。孩子们每天花费大量时间朗诵古诗，最好将这些时间花在数学和英语上！
实际上，让孩子学习古代诗歌不是为了应付考试或炫耀自己的聪明才智，而是希望：
当他们长大后，他们可以理解为什么诗人写道：
“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的诗句；
面对三千世界中无数的美丽，在脑海中所出现的并不是“哇真好看”，而是：
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
怎样让孩子在古诗旁多停留一会儿？
孩子很小，容易分心。在古代诗歌教学中，不仅要让孩子动眼动眼，还要动脑筋。
如果您希望您的孩子对古代诗歌感兴趣，您应该让他们认为学习古代诗歌实际上很简单，就像玩游戏一样。
成千上万的书籍，其含义不言而喻。
有些孩子现在还不了解它，但是突然有一天，他们意识到自己读过的所有书都在他们的灵魂中成长，并在他们的性情中得到表达！
诗歌的启蒙对于儿童的成长非常重要
许多父母向我推荐了这套《写给儿童的古诗游戏书》。这套书不像其他诗歌集那么晦涩难懂。它把复杂的古代诗歌画成图画，使孩子们可以感受到诗歌的意境。
这套书包含了小学语文新课程标准所要求的首古诗。这是一本专为3-8岁儿童设计的古代诗歌游戏学习书籍。
首先，这套书籍的最大特点是将游戏添加到了古代诗歌中。孩子们可以玩游戏来加深对古诗的记忆，这不会使孩子感到疲倦，而真正让孩子呆在古诗旁边一阵子。
比如说《悯农》这首诗，对应的游戏是让孩子排列农作物正确的生长顺序。除此之外，还有很多种类的游戏，包括汉字、数字、色彩认知、图形连线、迷宫、找不同等等。
其次，这套书还有拼音版同步，孩子在学着读古诗的时候，诗句字少精练，可以在学古诗的同时，练习一下拼音（当然孩子小的话不必强求），可以让孩子获得更多的成就感。
而有些古诗中，有的字读音和咱们现代读音是不一样的，有拼音标注省去了去翻查资料的时间，也规避了读错的风险。
如《江南春》这首“南朝四百八十寺”，书中没有意境深远的水墨画，而是真的画出了密密麻麻的寺塔，楼台罗列细雨中。
最后，这套书每一个对页都是一副完整的图画，用孩子能够接受的方式呈现意境，将诗意与画意结合，用画意来解析诗意，让孩子虽然未必能够读懂，但却可以真真切切看懂。
孩子的进步成长，和父母的指导教育脱不开干系，想让孩子脱口而出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这本《写给儿童的古诗游戏书》很好的选择。
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