《古诗十九首》是中国古代文人五言诗的选集,在五言诗的发展上有着重要地位,由南朝萧统从无数的传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。这些诗深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期,内容多写离愁别恨和彷徨失意,柔情似水,情景交融,成为抒情诗的经典。
《古诗十九首》在中国诗史上也有相当重要的意义,它的题材内容和表现手法也多被后人所效仿。如果能为孩子取名出自于《古诗十九首》中,也将是一个不错选择。江南易林今天就挑选了一些出自于《古诗十九首》中的好名字,供大家参考。
《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
成章
出自:终日不成章,泣涕零如雨。
释义:一整天也没织成一段布,哭泣的眼泪如同下雨般零落。
这句诗明写织女,却暗联牛郎,意在点出织女的心理活动,说明织女无果的原因。这两句诗,也意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。“成章”在诗中是指织成一段布,用于人名中立即能想到“出口成章”这个成语,比喻人文思敏捷,口才好。“成章”用于男孩名中寓意着男孩子有才华、有学识,善于言论。
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《回车驾言迈》
回车驾言迈,悠悠涉长道。
四顾何茫茫,东风摇百草。
所遇无故物,焉得不速老。
盛衰各有时,立身苦不早。
人生非金石,岂能长寿考?
奄忽随物化,荣名以为宝。
言迈
出自:回车驾言迈,悠悠涉长道。
释义:转回车子驾驶向远方,路途遥远,长途跋涉,难以到达。
这首诗诗人思索切近生活,自然可亲,与后来玄言诗之过度抽象异趣,由四个层次的思索中,能感到诗人由抑而扬,由扬又以抑,再抑而再扬的感情节奏变化。“言迈”在诗中是指远行,比喻声音悠长。“言迈”用于男孩名中可结合文字本意理解,“言”寓意着男孩子善于言论,口才好;“迈”寓意着男孩子踏实务实,一步一个脚印。
《东城高且长》
东城高且长,逶迤自相属。
回风动地起,秋草萋已绿。
四时更变化,岁暮一何速!
晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。
荡涤放情志,何为自结束?
燕赵多佳人,美者颜如玉。
被服罗裳衣,当户理清曲。
音响一何悲!弦急知柱促。
驰情整巾带,沉吟聊踯躅。
思为双飞燕,衔泥巢君屋。
晨风
出自:晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。
释义:鸷鸟在风中苦涩地啼叫,蟋蟀也因寒秋降临而伤心哀鸣。
这句诗表达了不但是人生,自然界的一切生命,都受到了时光流驶的迟暮之悲。这一切似乎都从相反方面,加强着诗人对人生的一种思索和意念。“晨风”在诗中是指鸷鸟,用于男孩名中可根据字面意思理解。“晨风”即清晨的风,用于男孩名中寓意着男孩子温文尔雅,如和煦的微风给人一种谦虚儒雅之感。
玉颜
出自:燕赵多佳人,美者颜如玉。
释义:那燕赵宛洛之地本来就有很多的佳人美女,美女艳丽其颜如玉般的洁白秀美。
这情景虽然描述得煞在介事,实际上不过是诗人那“荡情”之思所幻化的虚境而已。画面飘忽、转换也快,呈现出一种梦寐般的恍惚感。江南易林这边选用了“颜如玉”中的“玉颜”作为女孩名,在诗中是指颜如玉般的洁白秀美,用于女孩们中寓意也较为明显,寓意着女孩子面容姣好,像一块美玉让人爱不释手,也表现了父母对孩子的爱。
《凛凛岁云暮》
凛凛岁云暮,蝼蛄夕鸣悲。
凉风率已厉,游子寒无衣。
锦衾遗洛浦,同袍与我违。
独宿累长夜,梦想见容辉。
良人惟古欢,枉驾惠前绥。
愿得常巧笑,携手同车归。
既来不须臾,又不处重闱。
亮无晨风翼,焉能凌风飞?
眄睐以适意,引领遥相睎。
徙倚怀感伤,垂涕沾双扉。
云暮
出自:凛凛岁云暮,蝼蛄夕鸣悲。
释义:寒冷的岁末,百虫非死即藏,那蝼蛄彻夜鸣叫而悲声不断。
凉风已厉,思妇以己度人,想到了远在他乡的游子(丈夫)无御寒之衣。这四句完全是写实,一无虚笔。远在他乡的游子也该感到要过冬了,这是由此及彼。“云暮”用于女孩名中可结合文字本意理解,“云”用于女孩名中多寓意女宝宝纯洁美丽。“云暮”指黄昏的云,景色很美,寓意着女孩子面容娇美。
洛浦
出自:锦衾遗洛浦,同袍与我违。
释义:结婚定情后不久,良人便经商求仕远离家乡。
“锦衾遗洛浦”是活用洛水宓妃典故,指男女定情结婚;“同袍”出于《诗经·秦风·无衣》,原指同僚,旧说亦指夫妇。“洛浦”用于男孩名中可结合文字本意理解,“洛”指水名,即洛河;“浦”指水边或河流入海的地方,整体给人一种“君子之交淡如水”之感,一位风度翩翩的公子形象。
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凌风
出自:亮无晨风翼,焉能凌风飞?
释义:只恨自己没有鸷鸟一样的双翼,因此不能凌风飞去,飞到良人的身边。
这句诗是百无聊赖之辞,殆从《诗经·邶风·柏舟》“静言思之,不能奋飞”语意化出,妙在近于说梦话,实为神来之笔,而不得以通常之比兴语视之也。“凌风”在诗中是指大风,用于男孩名中寓意着男孩子像风一样的男子,给人一种如沐春风之感,儒雅大方。
《客从远方来》
客从远方来,遗我一端绮。
相去万余里,故人心尚尔。
文采双鸳鸯,裁为合欢被。
著以长相思,缘以结不解。
以胶投漆中,谁能别离此?
心尔
出自:相去万余里,故人心尚尔。
释义:它从万里之外的夫君处捎来,这丝丝缕缕,该包含着夫君对我的无尽关切和惦念之情!
一端文彩之绮,本来也算不得怎样珍贵;但它从“万里”之外的夫君处捎来,便带有了非同寻常的意义:那丝丝缕缕,包含着夫君对她的无限关切和惦念之情。江南易林这边选用了“心”和“尔”作为女孩名中,在诗中表现了一种男女之间的爱意,用于女孩名中寓意着父母希望女孩子婚姻美满。“心尔”读起来像“心儿”之音,给人一种清新脱俗之感。
《明月皎夜光》
明月皎夜光,促织鸣东壁。
玉衡指孟冬,众星何历历。
白露沾野草,时节忽复易。
秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适。
昔我同门友,高举振六翮。
不念携手好,弃我如遗迹。
南箕北有斗,牵牛不负轭。
良无盘石固,虚名复何益?
玉衡
出自:玉衡指孟冬,众星何历历。
释义:北斗星中的玉衡星已指向了孟冬,天上众多的星星是这样闪烁璀璨。
北斗横转,那由“玉衡”“开阳”“摇光”三星组成的斗柄(杓),正指向天象十二方位中的“孟冬”,闪烁的星辰,更如镶嵌天幕的明珠,把夜空辉映得一片璀璨。“玉衡”在诗中是指北斗星中的玉衡星,用于男孩和女孩名中皆可。用于人名中可结合文字本意理解,寓意着孩子做事有恒心,有毅力,有不服输的精神。
高振
出自:昔我同门友,高举振六翮。
释义:昔日与我携手同游的同门好友,已经举翅高飞腾达青云了。
这句诗是以鸟的展翅高飞比喻同门友的飞黄腾达。这在当初,无疑如一道灿烂的阳光,把诗人的前路照耀得五彩缓纷。江南易林这边选用了诗中的“高”和“振”,在诗中是指好友飞黄腾达之意,用于男孩名中寓意着男孩子有才能、有本领,未来事业发展不错,是不凡之人。
《古诗十九首》中无意的雕琢,具有一种天然浑成的艺术美感。如果有兴趣的朋友们,不妨可以阅读一下。
原创作者:江南易林,专注周易八字、宝宝起名
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