熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。
从幼儿园开始，小朋友们就开始接触古诗词，说起诗词，他们并不陌生。几乎每个人都能吟上几首。然而，这个时候的小朋友是为背诗而背诗，并不能明白诗中的诗情画意。
上小学了，课堂上，在老师生动讲解下，课后的背诵中，对古诗的认识程度就更加深刻了，不但懂诗意，还会背诵，而且还会默写。然而，我们到底会没会，考一次就知道了，它得是经得起考验的。
1.古诗填空
春晓
(唐孟浩然)
()眠()觉晓，()闻啼()。
夜()，()落()。
又或给拼音填字，相对来说还算是简单，难的是下面这几种。
很多的小朋友看着给出的一幅图，就能猜出这是哪首诗。
我们先借来暑假作业上的一个题目看看这类的题型。
比如这幅图，有个大人好像是在找骑牛的小朋友问路。很多小朋友反应也是很快的，没一会就能想到上半年网课上讲的这首诗：
寻隐者不遇
松下问童子，言师釆药去。
只在此山中，云深不知处。
苍松下，我询问了隐者的徒弟，他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。
不错，对学过的东西能够灵活运用，只是，如果我们再认真仔细观察，就会总感觉哪里有些不对了。
对了，从“松下问童子”这句中，可以想象到两人的对话，应该是在一棵松树下。而这里没有松树，但是童子在骑牛，骑牛的一般称他牧童。牧童手指着前方，这个大人可能是在问路。想想记忆中的那些诗，有路人问路牧童的诗，好像就只有《清明》。
清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
泽文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
看看译文，再看看图，诗情画意，很美。
有没有小朋友诗会背，但是不明白这些诗问所表达的意境。如果理解诗意，那在碰到下面这种题型就轻松多了。
除了看图猜古诗，还有一种是给出诗意，猜诗句。
静夜诗
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
：1.静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。2.疑：怀疑，以为。3.举头：抬头。
除了古诗，还有耳熟能详的“三字经”：
人之初，性本善。
性相近，习相远。
……
三字经的意思都知道么，又能记下来多少呢？
(2)教之道，贵以专。
(3)幼不学，老何为。
(4)玉不琢，不成器。
很多时候，有选择性的“题海”也是有必要的，多见识一些题型，让思维更开阔一些，让学习更有目的性和效率，面对各种变化万千的题型，都能够轻松应对，而不是同类型的题，天天做，月月做，做到无力精疲力尽。
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszyzl/8890.html
