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老爸陪娃背课文,一个神操作气哭儿子网友

来源:江南 时间:2023/12/9
数字化伍德灯 http://news.39.net/bjzkhbzy/200720/8052394.html

据钱江晚报消息

就说这“仙桃石”吧,

它好像从天上飞下来的

一个大桃子,

落在山顶的石盘上……

这段熟悉的开头,

有没有唤起你

小时候背课文的“痛苦回忆”?

近日,河南郑州一位爸爸陪着孩子背课文,结果孩子没背会,爸爸反倒先背会,还“凡尔赛”地向孩子炫耀。

男孩看着爸爸背课文时浮夸的表演,还有一旁正在看动画片的弟弟,顿时欲哭无泪。结果逗乐一众网友,#爸爸先背会课文凡尔赛气哭儿子#登上微博热搜。

视频中,父子俩正在背诵的是小学语文(统编版)二年级上册课文《黄山奇石》选段。

多年前被收录进小学语文教材的《黄山奇石》,是好几代人的回忆。当时要求背诵2~5自然段,十几年过去,许多人还记得小时候背的“猴子观海”“仙人指路”。

看着视频里背到哭的小朋友,不少网友被唤起“痛苦回忆”,表示被这篇课文难倒的不止他一个:

不过,对部分家长来说,这种背课文的痛苦是“进行时”,因为按进度,许多二年级孩子最近正上到第九课《黄山奇石》……

记者问了杭州的小学语文老师,《黄山奇石》也是杭州小学生的课文内容,但新版教材中这一课并没有背诵要求。不过,《黄山奇石》之后的下一课——《日月潭》还是要求背诵2~4自然段。

相比之下,小学的课文背诵只是“小菜一碟”,中学阶段大量背诵的文言文、古诗词,更是让人叫苦不迭。

说到难背的课文,中学老师给记者举了一大堆例子。初中有《愚公移山》《桃花源记》《小石潭记》《茅屋为秋风所破歌》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《出师表》等;高中新教材就更多了:《谏太宗十思疏》《赤壁赋》《过秦论》《陈情表》《兰亭集序》,还有《梦游天姥吟留别》《李凭箜篌引》《春江花夜月》《燕歌行》,《老子》《离骚》《礼记》的节选等。

有老师认为,高中课文里最难背的是《过秦论》和《谏太宗十思疏》。一篇是史论,一篇是奏疏,课文都比较长,尤其《过秦论》篇幅近千字,要求全文背诵。“当时备课,为了背这几篇课文也花了好大的劲。”

《过秦论》课文

学生时代,课文背诵一直是个老大难。其实,背诵也要注意讲究方法,根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。

课文背诵十大技巧

1.抄诵法

俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。这样下来,不仅会背也可以顺利完成古诗文的默写要求一举两得。

2.情节法

记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握事情的发展过程、结果等具体情节,据情而背,列出关键词,对应填空就更容易背诵了。

3.人物法

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

4.情境法

创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。

5.对比法

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

6.问题法

提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。

7.列表法

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

8.分合法

先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

9.耳听法

这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。

10.间隔法

背诵课文或是字词不能怕重复,要不断循环巩固,当天背;第二三天复习检查、一周后再巩固一遍,温故知新,常读常新。

你小时候背过

最难背的一篇课文是什么?

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