浙江各市七年级下学期期末字词书写汇编
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一、字词书写
1．（·浙江杭州萧山区·七年级期末）泱泱华夏，上下五千年；巍巍中华，纵横千万里。光明中学七（1）班开展了“我骄傲，我是中国人”综合实践活动。同学们，我们一起来参与吧！请根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
中华大地从古自今不缺民族英雄，国之楷模。战斗英雄鲁迅以笔为戎，爱zēng（①___）分明，怒斥敌人，深恶（②___A．wùB．è）痛绝，诠释坚韧的战斗精神；无名英雄邓稼先殷（③___A．yīnB．yān）红热血，精忠报国，鞠躬尽cuì（④___），死而后已，他是中华民族不倒的脊梁；航天英雄杨利伟乘“神五”，处苍穹，俯kàn（⑤___）祖国大地，“太空 人”的壮举家喻（⑥___A．yúB．yù）户晓。
2．（·浙江绍兴柯桥区·七年级期末）根据拼音和语境填写汉字。
“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼”，绍兴，浙东唐诗之路的首倡地，清韵越城，白墙黛瓦，青藤chán（1）____绕。在桨声欸乃中，一叶乌篷，穿越了千年江南过往；在烟柳笼zhào（2）____中，一盏黄酒，朦胧了温婉闲xiá（3）____时光。一片山水，一路奇绝，留下了无数文人墨客诗诵歌赞。
3．（·浙江绍兴越城区·七年级期末）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。在那白色恐怖的年代，闻一多大骂特务，慷kǎi__()__激昂；端木蕻良深深眷恋故乡，笔下的关东原野斑lán__()__丰饶；新中国建立不久，邓稼先奉命研究原子弹，鞠躬尽cuì__()__，死而后已；当战火烧到鸭绿江边，中国人民 高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，经过浴血奋战，拼来了山河无yàng__()__、家国安宁。他们用自己的方式书写着爱国情怀。
4．（·浙江·绍兴市上虞区七年级期末）读下列句子，完成练习。
邓稼先——“鞠躬尽______，死而后已”正好准确地描述了他的一生。（《邓稼先》）
闻一多——仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（《说和做》）
端木蕻良——我将用我的泪水，洗去她一切的污（huì）______和耻辱。（《土地的誓言》）
杨利伟——我曾（fǔkàn）______我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。（《太空一日》）
①小语不能确定______处的汉字，请帮他选择合适的汉字。__()__
A．粹B．瘁C．萃D．悴
②小语不能确定加点字“锲”的读音，请帮他选择正确的读音。__()__
A．qìB．xiēC．qiè
③小语有几个字不会写，用拼音代替，请帮他补写。
污huì__()__fǔkàn__()__
5．（·浙江湖州长兴·七年级期末）阅读下面文字，完成汉字填写。
我的诗一定是我真实的感情、生活和经历，甚至是一些è（1）______运，而不是咬文jiáo（2）______字地铺排一些辞藻。我从初中二年级到大学毕业的八年，是颠pèi（3）______流离的“读书曾值乱离年”。
（选自叶嘉莹《读书正值乱离年》）
（·浙江湖州吴兴·七年级期末）“没有美，语文空无一物。”
语文之美，美在汉字。汉字之美，美在字形，望文便可知意：古人根据手放入石臼中掏出物品的样子，造出了“”字，现在写作“①”。汉字之美，美在字音，读音变换中隐藏着巧思：“鱼”和“羊”在一起，有“味美”之意，有“少”之意，在“鲜为人知”中，它读作②。汉字之美，美在字义，偏旁变换，字义不同：噪，燥，躁，同读“zào”，与心情有关，写作“烦③”。
语文之美，美在诗文。在诗文中，我们能欣赏美景：独坐幽篁，明月相伴，我们可以说“深林人不知，（1）”（王维《竹里馆》）；暮春时节，落花如雪，我们可以吟“（2），惟解漫天作雪飞”（韩愈《晚春》）；观赏莲花，我们赞它不生旁枝，正直不苟，可以诵“（3），（4）”（周敦颐《爱莲说》）。在诗文中，我们能找到前进的方向：生活中遇到困难，感到前路渺茫时，我们用陆游《游山西村》的“（5），（6）”激励自己不要灰心，转角处往往充满希望；当前国际形势复杂严峻，习近平总书记引用王安石的《登飞来峰》“（7），（8）”，号召大家要善于拨云见日，认清世界大势，继续书写伟大奋斗的历史新篇章。
6．请根据语境，完成语段中的汉字的书写和拼音。
7．请将古诗文名句填入上述横线中。
8．（·浙江温州市乐清区·七年级期末）根据拼音，写出相应的汉字。
卷首语
漫步在语文课本中，我们认识了许多楷模。有默默无闻、鞠躬尽（cuì）（1）__________的邓稼先，有言行一（zhì）（2）________、潜心学问的闻一多，也有诙谐风趣、亲切随和的鲁迅……他们的成就光（cǎi）（3）__________照人，他们的精神令人（qīn）（4）___________佩。
（·浙江嘉兴·七年级期末）节目组为布置舞台选择了下图作为城市宣传标志，请你完成下列任务。
诗画江南，人文嘉兴。此图标巧妙地勾勒出嘉兴的地方特色，与嘉兴的人文气韵配合得十分（tuǒ）①帖。横平竖直是嘉兴“勇猛精进”精神的体现：前进的道路上总会有困难重重，就如诗人杨万里笔下所言“②，”，但嘉兴人民披荆斩棘，始终一往无前；（hú）③形一弯似半轮明月静立水畔，营造出《竹里馆》“④，”所描绘的清幽氛围，又似一道拱桥静卧于古老运河之上，彰显着江南水乡的独特魁力；“兴”字三点似桥栏笔直树立于桥上，象征了嘉兴人民洁净挺立的风骨，正可谓“香远益清，⑤，可远观而不可亵玩焉”；桥下，小小的船儿满载着初心和使命，行（shǐ）⑥于碧波之上，令人遥想起一百年前的伟大壮举……
嘉兴人以其美好的德行，建立了岁月的辉煌，积淀了人文内涵，正可谓：“⑦，。”
9．请根据拼音写出相应的汉字。
10．请根据文意将古诗文名句补充完整。
11．画线句存在动宾搭配不当的问题，请你帮助修改。
12．根据上述文字宣传内容，末段⑦处应配上的一副最恰当的对联是（）
A．清风明月本无价，近水远山皆有情。
B．海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
C．水乡禾城秀色里，革命红船烟雨中。
D．楼高但任云飞过，池小能将月送来。
13．（·浙江宁波市奉化区·七年级期末）晓甬和小舟是活动主持人，撰写开场白，还有部分没完善好。你能帮他们吗？
诗意中国，源远流长。与时光作伴，听世纪回响，与五彩①bān_斓的世界分享。乘着歌声的翅膀，穿越千古江山、百年悲欢，相遇生命中那些美好的时刻，品味命运跌宕酿造出的情感。让中华文化展现 魅力，让古今诗词②yín_唱时代殿堂。走进经典，我们③_那份感动；传唱经典，我们④_那份信念。让我们在歌声中，为共同的梦想再次出发！
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①bān____②yín____
(2)文中带点字“乘”的正确读音是__()__
A．chéngB．shèng
(3)请选择正确的词语填入空白处。
③________④______
A．重温B．重拾
14．（·浙江台州市椒江区·七年级期末）班级筹备诗文朗诵会，下面是班委设计的活动方案，请你按要求完成任务。
“诵读经典感悟人生”经典诗文朗诵会方案六月，是遍地流金、荷香满湖的季节，绿树成（yīn），热浪翻滚；六月，也是挣脱羁（bàn）、笑迎明天的季节，放下冗杂，追逐梦想。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，班委与老师讨论决定举行班级朗诵活动。
朗诵主题：诵读经典，感悟人生。
时间地点：下周五，本班教室。
朗诵内容：从本学期所学诗文中选取。
朗诵形式：个人或集体稿朗诵，可适当配乐。（切记：朗诵时不得带稿子哦！）
(1)请根据拼音填写汉字。（）
①绿树成（yīn）②羁（bàn）
(2)小文审核时对“氛”的读音不确定，查字典后明确“氛”应该读（）A．fēnB．fèn
(3)填入文中▲的汉字，小宇不太确定，你认为 语境的一项是（）
A．脱B．托
参考答案：
1．憎AB瘁瞰B
①爱憎：读音àizēng，指爱和恨。
②深恶痛绝：读音shēnwùtòngjué，指极端地厌恶、痛恨。
③殷红：读音yānhóng，指带黑的红色。
④鞠躬尽瘁：读音jūgōngjìncuì，指恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。
⑤俯瞰：读音fǔkàn，指俯视。
⑥家喻户晓：读音jiāyùhùxiǎo，指每家每户都知道。
2．（1）缠（2）罩（3）暇
需要全部答案可加作者
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