原题：流行歌曲唱《三字经》舞台剧表演《桃花源记》市第五中学诗文诵读大赛很精彩
“红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。红烛啊！‘莫问收获，但问耕耘。’”4月23日是世界读书日，长春市第五中学高一年级全体师生在学校五楼阶梯教室隆重举行了一场以“红烛心向党、奋进新征程”为主题的诗文诵读大赛。
活动由高一十四班的同学们带来的《古诗串烧》拉开序幕，十二名同学穿着红黑色的汉服，男生在左女生在右，以一种类似对诗的形式将大家耳熟能详的古诗文串联起来。同学蒋沁蕾对记者说：“我们想用一个大家都比较能够接受的、相对来说比较轻快活泼的方式将这种古典文化传播给大家。”在对诗的同时男生女生各有分工，女生是如小乔江南这种比较柔的古诗；男生的诗则主要展现了大漠孤烟一类比较豪壮的景致。”诵读结束后大家齐声唱起了古风歌曲，同时两名女同学上台配合着音乐跳了一段舞。“我们想高调一点儿地结尾，所以选择了《不谓侠》这首歌曲，这首歌我们全班同学都很喜欢，而且可以表达我们天下归心的一种豪情壮志。”蒋沁蕾同学说。
《古诗串烧》点燃了全场，后面的节目也一样精彩，同学们先后带来了现场二胡配乐的《子安安否》、弹古筝配乐的《声声慢》、如置身现场的《岳阳楼记》和慷慨激昂的《少年中国说》。其中，由高一十三班同学带来的《红烛》反响最为热烈，领诵的同学薛茗宇穿着黑色长衫围着红色的围巾，一字一句地认真诵读，其余同学手持红烛站在他的身后，情绪层层递进，将字字泣血的爱国主义诗人的形象带到了观众们的眼前。薛茗宇同学对记者说：“我们准备的道具非常充分，希望能把闻一多那种值得我们学习的爱国情怀更好地、更完美地呈现给观众，让大家都能一起感受到红烛的光和热。诵读结束后我们齐声高喊庆祝建党一百周年，也是希望借着我们的表演真心地向党和祖国表达我们的爱意和祝福。”
在诵读表演过程中，抽签背诵这一环节也一直穿插其中，从不同的角度考查学生们朗诵和背诵诗文的能力。高一一班隋明航同学抽到了《陋室铭》，背诵结束后她向记者介绍：“每个班都有一个朗诵和一个背诵的节目，背诵的节目会给出指定的范围，选出一个同学代表班级随机抽取。”聊起赛前状态，她对记者笑了一下：“我们每个同学都准备得很充分，所以大家都不怎么紧张的。”
大赛由高一十二班同学们带来的《三字经》和《桃花源记》两个截然不同的节目压轴。《三字经》以流行歌曲现场吉他伴奏的形式为观众们带来了一种全新形式的表演，高一十二班的同学们对记者说：“因为我们平时也喜欢听一些流行歌曲，于是就结合了《经典咏流传》的这首歌，希望能以这种新的方式带同学们去了解古诗词，去记住他们。”《桃花源记》则以舞台剧的形式将桃花源里的“良田美池”还原，同学们亲自上场扮演了“武陵人”、“桃花源”里的居民和小动物、“太守”等角色，将整个故事完整地呈现出来。为了让观众们更有代入感，十二班的同学们还提前一天在学校附近捡拾了一些坠落的花枝，让“桃花源”更加芳香四溢。
整场比赛精彩纷呈，高潮迭起，学生们情绪高昂，激情四射，阶梯教室里的掌声经久不绝。记者采访了几位观众同学，她们对记者说：“学校举办的这次大赛给了很多同学一个证明自己的机会，准备比赛的同学们在排练节目的过程中，浓厚的文学氛围也感染了我们这些普通的观众，大家都对古诗词更加感兴趣了，我们的校园文化生活也更加丰富了。”
最后，在高一语文组的老师们公开、公平、公正的评选下，选出本次大赛背诵一等奖六名、二等奖八名，朗诵一等奖六组、二等奖七组，以及最佳表演奖四组同学。学校领导现场为获奖同学颁发了奖状。高一语文组备课组长王玉平老师作为教师代表，对获奖学生们给予祝贺和鼓励。长春市第五中学德育副校长董英杰对记者说：“今天诵读的一些文章结合了高考内容，对学生的成绩和学校的传统文化教育都起了一定的推动作用，通过进行经典诵读增加了学生们对文学的喜爱，是对我们传统文化的一种热爱。更为重要的是孩子们上台，他们的节目都是自编的，包括PPT背景的设计、服装的搭配、舞台的展示都是自己去做的，这也增加他们的自信。至于这次活动孩子们组织到什么程度，或者说呈现出什么样的效果，这都不是最重要的，重要的是在这个过程中，提升了他们自身对传统文化的兴趣，锻炼了他们创新创造的能力，这是我们老师比较看重的。”
来源：长春市第五中学
编辑：晨晓
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