(一)题目:古诗《江南》
(二)内容
江南可采莲,
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北
(三)要求
1、给诗歌配画
2、设计一个活动,适合5-6岁的幼儿
活动目标:
1、理解诗歌内容,知道东西南北四个方位的含义
2、通过图片,发展观察能力
3、喜欢阅读故事,感受江南的意境美
活动重难点:
重点:理解诗歌内容
难点:知道东西南北四个方位的含义
活动过程:
一、猜谜导入活动:
师:一个小姑娘,长在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。(猜一种花)
引出莲花、莲叶、莲蓬和莲藕
二、初步感受古诗
1、观察图片,引出古诗内容
师:看看图片上,你都看到了什么?
(莲叶、莲花、小鱼)
小鱼在干什么呢?
(在水里游来游去)
你能学学小鱼是怎么游的吗?
今天我们要学一首古诗,描写的就是这副图上的美景,名字就叫做《江南》
2、结合图片,有感情的朗读古诗
(朗读略)
三、理解古诗内容
1、这首诗的第一句:江南可采莲,莲叶何田田是什么意思呢?哪个小朋友能根据图片说一说?
师总结:江南在我国的南方,这句话的意思是江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶重重叠叠的,长得很茂盛
2、下面那句“鱼戏莲叶间”是什么意思呢?
师总结:大家可以看这副图片,意思就是小鱼在莲叶中间游来游去
3、小鱼是怎么游的呢?我们来看最后几句话:
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
意思就是小鱼一会游到东,一会游到西,一会游到南,一会游到北
4、小结诗歌内容
谁来用自己的语言说一说这首古诗的含义呢?
师总结:江南的莲叶很多,莲叶长的非常茂盛,池塘里的小鱼在莲叶之间游来游去做游戏,一会儿游到莲叶的东面,一会儿游到西面,一会儿游到南面,一会儿游到北面。江南真美呀!
四、游戏巩固
1、游戏1:鱼儿游得对不对。
游戏玩法:请两个小朋友做莲叶,其他小朋友做小鱼,师扮演鱼妈妈,活动室贴有"东南西北"的字。全体幼儿朗诵诗歌,鱼妈妈、鱼宝宝边听诗歌边往莲叶的四个方向游。
2、游戏2:团结一致躲鳄鱼。
游戏玩法:教师扮演大鳄鱼,幼儿扮演小鱼。引导幼儿边念诗歌边游戏,念到哪句,就游到哪个方向的大莲叶下躲起来。
五、结束延伸
今天的古诗你们学会了吗?回去念给你的爸爸妈妈听一听
延伸:到美工区画一画你们心目中的江南
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