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部编版一年级语文上册江南同步微课知

来源:江南 时间:2022/6/6
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同步微课

同上一堂课

电子课本知识小结

一、我会写

可kě(许可、可以、可口)

东dōnɡ(东方、东北、东家)

西xī(西方、西面、西北)

二、我会认

江jiāng(长江、江水、江北)

南nán(江南、南方、南方)

采cǎi(采花、采茶、开采)

莲lián(莲花、莲叶、白莲)

鱼yú(鱼儿、甲鱼、鱼片)

北běi(北京、北方、北边)

三、多音字

间jiān(中间)jiàn(间断)

四、认识笔画和偏旁

三点水草字头

五、易错提示

字音:江南(nánlán)采莲(cǎiliánchǎilán)

字形:注意“可”的笔顺,不要写错。“西”的第五笔是竖弯。

六、理解词语

江南:长江下游以南的地区。

采莲:采摘莲子。

何:多么。

田田:形容莲叶茂盛的样子。

戏:玩耍,游戏。本文指鱼在水中游动。

七、句子解析

1.江南可采莲,莲叶何田田。

江南水乡是采莲蓬的好地方,莲叶多么茂盛啊!

2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。

八、问题归纳

1.从五个“戏”你能体会到什么?

诗中一共用了五个“戏”字,虽然较多的篇幅写了“鱼戏”,但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时,表现的仍是采莲人的心境。

2.四个方位词表现了什么?

诗中一共用了四个方位词——东、西、南、北,表现了鱼儿在莲叶间自由穿梭、逗人喜爱的样子。

3.江南的美景有什么特点?

江南莲叶茂盛,鱼儿在莲叶间快活地游来游去,江南风景美丽,让人感到自由、快乐。

九、课文主题

这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

图文讲解同步练习

第一课时

1.连一连。

2.填一填。

3.我能区分“双胞胎”。

南()西()鱼()

向()四()田()

4.我能送词语宝宝回家。

戏东南西北

第二课时

1.读一读,把古诗按照顺序进行排列。

()鱼戏莲叶北()江南可采莲()鱼戏莲叶东

()鱼戏莲叶南()莲叶何田田()鱼戏莲叶间

()鱼戏莲叶西

2.说说下列诗歌的意思。

(1)莲叶何田田

(2)鱼戏莲叶间

3.读了这首古诗,我的眼前浮现出这样的景象。()

①小鸟在天空中飞来飞去。

②鱼儿在荷叶间游来游去。

③小朋友在草地上跑来跑去。

参考答案

第一课时

2.6竖弯5竖

3.南(南北)西(西方)鱼(小鱼)

向(向东)四(四个)田(水田)

4.戏戏东戏西戏南戏北

第二课时

1.(7)(1)(4)(5)(2)(3)(6)

2.(1)莲叶是多么茂盛

(2)鱼儿在莲叶间嬉戏

3.②

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加张老师

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