一、
有朋友说，上小学的孩子这一段时间迷上了古诗，想学一首最美的古诗，怎么办？
只选一首，这真的特别难，因为古诗都很美，也是当了妈之后才发现，古诗真的是有情怀呀。第一时间想起了四首：
1、汉乐府《江南可采莲》
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
以前带他去湿地公园的时候，那里有好大一片荷花池，水里有很多鱼儿在游来游去，我总会想起这首诗，然后就情不自禁地说给他听。
年6月
2、宋邵雍《山村咏怀》
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
我特别喜欢给孩子唱这首唐诗，是因为它太好记了，还有十个数字。孩子去年在幼儿园想我的时候，就唱的这首诗。
3、元白朴《天净沙·秋》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。
这首诗，一看就喜欢上了，给人一种特别唯美的意境。
4、唐杜甫《绝句二》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
我觉得这首诗真的是太美了，春天带孩子出门游玩的时候，春风扑面而来，孩子在身边嬉闹，就是这种感觉。
梨园
这些诗，都很美，因为它承载着我们之间很多美好的回忆。还有很多唐诗、宋词都特别好听，就不一一列举了。
二、
在这里，分享一下我陪孩子读唐诗的思路：
1、根据节气、季节选择应景的诗
一年24个节气，每个节气里都可以找到对应的唐诗，比如马上就是中秋了（23是秋分），我们可以和孩子一起看《十五夜望月寄杜郎中》，这是一首节日里寄托相思的诗，也可以围绕节日来找相关的诗。
这样的话，孩子理解得更透彻，也更能引发孩子的好奇心。
记得前年冬天在老家的时候，鹅毛大雪呼呼地从天上落下来，我抱着孩子看着窗外，给他背了那一首《雪梅》，然后再给孩子解释其中的意思，特别喜欢那一句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
2、借助多米诺，玩唐诗更有趣
想让唐诗变得更好玩，可以借助唐诗多米诺，我们家就是这样玩的，真的是一个特别好的帮手。
昨天放学以后，他说，“妈妈，我们今天好像还有一件事没做呢？”
我问他什么事儿，他笑着说，“还没有背唐诗。"
他往往是把多米诺上的诗翻出来，然后再在书上找，跟着我读一遍，再让我给他顺一遍诗的意思，就继续下一首了。
多米诺也不是经常拿出来，只是拿出来的时候，他就会想起唐诗，也不指望他学会多少，在故事之外，感受一下古诗的结构和意境美，再跟着我读，锻炼一下他的口才也不错。
3、如果可以的话，也可以带孩子去一些名胜古迹，当然了，现在这种情况也不太适合出远门，也可以在网上搜索相关的视频给孩子看。
4、除了唐诗，我很喜欢《声律启蒙》。
它是由清朝康熙年间的进士车万育撰写，也是中国传统文学中以儿童视角创作的作品。我手上这一本是由凯叔改编的，有简单的注释和唐诗出处。可以感受一下画风：
“春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。”
“云对雨，雪对风。晚照对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。”
水墨画家潘川老师作图
“绣倦佳人，慵把鸳鸯文作枕；吮毫画者，思将孔雀写为平。”
刚开始读这些诗词的时候，真的不习惯，有的字不认识，有的还很拗口，关键是没有古诗那样完整的译文，时间长了，慢慢就习惯了，根据注释的意思也能知道个大概，或许它就是让我们来领会汉语之美的。
尤其是“云对雨，雪对风”那一段从我孩子嘴里说出来的时候，觉得特别特别好听。
难得孩子喜欢，家长可以顺着孩子的兴趣深度挖掘一下。
我是盛夏书香，家有喜欢太阳系的幼儿园中班生，陪娃，我是认真的。#育儿新视界#
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