今天，胡老师给大家分享的试题，来自部编版小学六年级语文上册期末测试卷，这份试题题目新颖，题型全面，考查的知识点全面具体，涉及的课外知识广，值得大家收藏起来练一练，提高应试能力和技巧，这份试题如下：
试卷分享一本试题题型多样，主要有三大题，分别是：积累运用、阅读实践、习作天地。多页的试卷涵盖的知识面广，尤其是课外知识，旨在检测学生对课外知识的应用、记忆和应用水平，综合性强，具有针对性和延伸性等特点。
第一大题共六小题，涉及的知识从生字生词，到拼音、句子，大多数题目是基础题，其中，第1小题比较难理解，这道题主要考查学生对声母、韵母、整体认读音节的衡量，在答题过程中，要注意区分，认真答题，本题的正确答案是C。
试题分享二标点符号，在这份试题有比较详细地考查，比如第一大题的第4小题考查了标点符号的知识。通过认真读完这段话，我们发现这是两句并列的句子，因此，可以如下标标点符号：
风，从湖面掠过，留下粼粼波纹；
阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖。
第一大题的第五小题是一道新颖题，这道题以倡议书为核心，旨在检测学生对倡议书的格式、标题、落款、称呼等的应用能力。
试卷03第六小题积累运用，积累与运用是小学语文考试中必考的题型。从近几年的出题方向来看，它并不仅仅考查学生单纯的记忆能力，而是在学生记忆的基础上要求学生学会理解诗句或者课文的大意，要求性更黄、更强。
比如第一小题：读到《江南春》中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，我的脑海中会浮现出一幅明媚的江南春光图。
试卷04第二大题阅读理解，本试题共有设计了四道阅读题，分值共有40分，占的分量比较大，可见，这份试题主要检测学生的阅读能力。
为了更好地提高考试中阅读理解的答题时间，就必须掌握好一定的答题方法，方法得当，不仅事半功倍，还大幅度地提高了考试成绩。总的来说，阅读理解的答题方法主要有两个方面：一是带着问题去阅读；二是快速阅读每一段的首句或者末句，理解每个段落的大意，方便答题，提高答题时间。
试题05许多同学发现语文很难学，其实，语文是一门很好学的学科，主要掌握学习方法，就会觉得语文的学习很轻松，主要从几个方面着手：
一、积累课外知识。
单单学习课本内容远远不够，语文的学习就需要海纳百川，丰富自己的课外知识，有意识地延伸和拓展，对自己薄弱的知识有针对性地去学习和记忆，多方面，多渠道地去了解和记忆，提高语文的知识储备量。
二、背诵和记忆。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，可见，读书的重要性，“读书百遍，其义自见”，更是告诉我们，多读书才能尽快理解书本的大意。
但读书，并不是盲目去读，而是根据自己的兴趣爱好和学习上的薄弱之处，刻意去阅读和培养。当每天都读书，一个知识点反复阅读，自然就会熟记于心。
试卷05“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，语文学习还需要学生不断刻苦努力学习，劳逸结合，充实自己的课外知识储备量，并通过一定量的练习加以强化和巩固，提高应试能力和技巧。
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