浙江24小时—钱江晚报记者陈淡宁通讯员竹嫄
去年春节期间央视的综艺节目“诗词大会”让很多人都记忆犹新，年后还带动了一波古诗词图书的销售。2月10日，“诗词大会”的出题人方笑一带着他主编的新书《中华经典诗词首》和杭州的读者来了一场有关古诗的讨论。
下午两点，杭州庆春路的新华书店购书中心一楼的活动区，人头攒动，场面火爆。近百名父母带着自己的子女，来参加这场由上海教育出版社主办、杭州市新华书店承办的“《中华经典诗词首》新书发布会暨签名售书活动”。
现场嘉宾有方笑一，成玮、韩立平、戎默、李光卫、周晟、金光麒、顾翊、杨赛赛等十余人。
一开场，主持人就吟诵起那首著名的《饮湖上初晴后雨》。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”上海教育出版社的刘芳则笑称，杭城是最适合古诗的城市了。方笑一则爆料，每每他觉得焦虑便会买张火车票来杭州，这是他排解内心压力的方式。
“杭州的魅力和中国的古典诗词其实是紧密联系在一起的。古诗词的元素和意象都凝结在杭州这座古都里。看着杭州的山水，拜访一下西湖边上白居易，苏东坡的故里，我被上海钢筋水泥所积压的压力都一扫而空。”
从抽象到具体
让古诗活起来
方笑一的头衔很长：中央电视台《中国诗词大会》命题专家暨现场学术顾问、东方卫视《诗书中华》学术总顾问，现在又加了一个：《中华经典诗词首》的主编。
方笑一介绍，这套书是由七位文学博士共同精心打造的，共10册，从多年前的《诗经》一直到近代王国维等人的诗词中，遴选中国经典的诗词约首，体现了中国古诗词的演变脉络和发展趋向。
两档被网友们称为“综艺节目里的清流”的节目，不仅让人们重新认识古诗之美，也让出题人方笑一走进了大众的视野。
文学博士出生的方笑一是大家眼中不折不扣的“学霸”。现在的他，任教于华东师范大学，先前还是美国哈佛大学的访问学者。学术研究并没有将方笑一禁锢于象牙塔中，在他看来，枯燥的机械背诵，死板的默写抄记应该被淘汰，取而代之的，是“让诗词从抽象变为具体…使诗词活起来。”
两档清流综艺是一个例子，而《中华古诗首》是另一个例子。
活动现场，方笑一也谈到了编撰这套书的意图和诗集的特色。
“这套诗集的体量是巨大的，里面涵括了从先秦诗经到近代的古诗，市面上是没有这样大型的通代古诗集锦的。”
值得一提的是，《中华经典诗词首》这套书在选编的过程中特意考虑到了现代人快节奏阅读的习惯。大号简明的字体，精简巧妙的排版…它让阅读的体悟变得自主，让读者个人的经验和情感成为互文关系中最重要的一环。环顾这场“寻根之旅”的现场，年轻的家长和满脸兴奋的孩子占据了观众席的大多数座位，而这套书恰恰就是适合两代人共同阅读的。
几位学者还将古代汉语翻译成白话文，使诗词中的意思可以连贯完整地呈现。“翻译这个过程其实就是帮助现代读者搞懂句子，串通语意。这不是限制，而是为了给大家留充分的空间来背诵、赏玩。”
简单翻阅这套书，读着就会发现除注释、今译之外，所剩的也不过是寥寥几句诗解。诗解阐明诗词的主旨，有时也解说一些相关知识，但点到为止，不作过度阐发。繁复冗长的引文，抑或是千篇一律的赏析都被舍弃，一切都是为了读者能得到最流畅、优美的阅读体验。
古典诗词
处处是“坑”？
方笑一调侃说，其实古典诗词水很深。他分析起了前段时间大热的陈凯歌导演电影《妖猫传》。“电影中出现的白居易、李白，那都是唐朝一线的明星诗人。而普通人看这个电影，看到的只是情节，没看懂诗文。”
《妖猫传》用了不少古诗文的典故，例如《清平调》与《长恨歌》。而正如方笑一所强调的，不具备古诗知识，就看不出其中玄机。
就说《清平调》中那句“云想衣裳花想容，春风扶槛露华浓”吧，这句诗可有好多种阐述方法呢。
“是云像杨贵妃的衣裳，花像杨贵妃的容颜？还是云想成为杨贵妃的衣裳，花想成为杨贵妃的容颜呢？”方笑一向观众席抛出了这个问题，“我个人还是喜欢第二种解释，更符合李白夸张的想象力。”
还有后半句中的多音字“槛”。邓丽君和王菲在演绎流行音乐版的《清平调》时都把它都唱作为“kǎn”，其实是读作“jiàn”的。“槛的含义在这句诗里是扶栏而非千人踩的门槛。这种读音直接关乎到美感。”方笑一解释。
看来，在《诗词大会》中因为出题爱挖坑被称作“坑神”的方笑一认为，“坑”的其实不是他的题，而是古典诗词本身就处处是“坑”，处处需要考验个人的知识积累。
而这种积累对于几个一同参与编书的文学博士来说，也获益匪浅。
唐代诗分册的主编，华东师范大学博士戎默就表现得很激动，在现场一首首列举着描写杭城的古诗名。《钱塘湖春行》、《忆江南》……他告诉大家，编书的过程之于他也是学习的过程。“其实有许多很好的诗篇，但是不够耳熟能详，被人们忽视。而这本书很全面，大家都能看到这些被遗忘的诗篇。”
而他的“好基友”，宋代晚唐五代分册主编成玮也表示了相似的看法。“我们其实在编书的过程中商讨了很多。一些重点的诗人，不光要把代表作选进来，还要选一些其他的好作品。”
成玮举了以“亡国词”而闻名的诗人李煜。他揭秘说，李煜在早年做南唐国主的时候，也有过快乐的爱情生活，而在这些岁月创作的诗词也会被收入到诗集里。“这样做，读者会对诗人有一个全面的了解，从而也能看到中国诗歌除了大诗人以外的全貌。”
提问现场
当诗意遇上现实
虽然天气寒冷，但是活动现场的观众热情洋溢，主持人一宣布到了提问环节，台下一片举手的场面，让人想起了小时候的公开课。
一位焦虑的妈妈首先拿过了话筒，询问高考所扩容要求的72首古诗是否被涵盖进了这个诗集？编辑们回答：当然全部包括了。
另一位母亲则向嘉宾请教起了早教心得：“我家的宝宝才读一年级，背多少古诗，才能有较好的文学素养？”
方笑一却建议这位母亲不要对背诵诗文做一个限量，还是要因人而异，因材施教：“数量不是强求的标准，很多家长把好事变成坏事，成为一个攀比。背诗的关键是你对诗有没有好的理解，成为虚荣心的展现就不好了。”
那么，儿童要如何系统学习古诗呢？有什么方法呢？现场的不少家长都是带着这样的疑惑前来的。
“孩子认字有限，按标准普通话朗读即可，不必吟唱。重点是让她对于诗的音节、节奏之美，有一种直观的体会。”方笑一给出答案。
他所认可的是一种持续性的，贯穿成长过程的学习方式。“童年时候，把古诗的意思讲解给他们听，等长大了结合人生感受后再回忆，感觉会大不一样。学古诗词，其实是一辈子的事情。人生阅历才能让你体会更深。”
著名书法家韩立平也在现场。在活动的尾声，他将即兴挥毫，写了一副字。而书法的主题，将是一首和杭州有关的诗词。
这首诗词是由现场观众竞选的——由背诵诗目最多的那位决定。主持人话音刚落，现场的气氛涌向了当日的最高峰，小朋友们上蹿下跳，都想做被选中的那位。
最后的结果，让现场的大人们连连称奇，赞叹“真是一代比一代强了”。
原来，现场的小读者古诗储备都挺强大的。不仅打败了大人们，临机应变的能力也很强。一个小姑娘出口成章，连续背了四首描述杭州的古诗。虽然童音稚嫩，但气场完全不输，引得大家惊叹。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”小朋友一背完，方笑一很捧场地夸赞，““还是小朋友的朗诵有感情！”书店里外都洋溢着温暖的笑声。
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