众所周知，目前小学统一使用的语文教材，强化了中华传统文化教育，古诗文数量大幅增加，从《诗经》到清人诗作，均有呈现。从今天起，让我们每天学一首，继续开启新一轮的打卡之旅吧！
古诗积累
原文
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
注释
①汉乐府：指由朝廷乐府机构搜集、保存下来的汉代诗歌。
②可：适宜、正好。
③何：多么。田田：莲叶茂盛的样子。
④戏：玩耍，嬉戏。
译文
转眼间，江南又到了适宜采莲花的季节了，绿绿的莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停地嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又游到了那儿，说不清究竟是在东边，在西边，在南边，还是在北边。
赏析
这是一首采莲歌，在汉乐府民歌中具有独特的风味。
民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！
读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。
小知识
汉乐府多属民间歌辞，语言朴实自然，格律回旋反复，塑造形象鲜明。有两大特色，一是音调和谐，文字活泼，保持了口语的真实面目，有音无义的字也一并保留。另一特色是叙事诗的逐步发展，叙事详尽，描写深刻，情节较完整，人物形象较具体生动，并出现符合人物性格的对白，并用对白推动情节的发展。
汉乐府诗句长短不一，不拘一格，押韵也十分灵活。
小测试
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