想达成的事，静静地做——一名小学教师非全日制考研经验分享
那些别人眼中的天真，都是我以梦为马的狂奔。
——题记
雨夜寒凉，指针指向了22:49，国庆放假这些天，我都是很晚才到家。当工作变缓、孩子不在，日子的流变得安静了。我决定坐下来，静静思考一下，回想一下走过的路，这一切可能都将昭示着下一步的方向，也可以给自己一次回望过去、展望未来的机会。
最近，有很多朋友咨询我关于考研事项，主要是非全日制备考的一些情况，我就结合自己的实际聊聊，但愿能给大家一点参考。
01个人简介
我是一名在职的小学语文老师，教龄9年，一级教师，学历大专。年，我抱着试试看的心理报考了江南大学的人文学院非全日制研究生（教育管理专业），当时还记录下了自己的一点感受。
这是一份关于考研的独白
结果出乎意料，低空掠过，成绩如下：
02前期准备阶段
（1）思考清楚读研的原因。你自己心里要很清楚很坚定，因为这是接下来你艰苦卓绝的备考过程中的“救命稻草”。毕竟考非全日制，意味着大家都是边工作边备考，想想在一天的工作之后，还要安排自己看上1-2小时的书，周末也得至少安排1天看书，多么糟心，很多朋友的约都要“无情”地推掉。
（2）要决定报考的院校专业。先根据你自己的考虑，确定目标学校；再到研究生网搜集相关信息进行对比。一般可以先参考往年的，现在至少有两年的信息可供参考，已经比较充分了。我报考江大无非是离家近，省去住宿等麻烦事。
（3）
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